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    1. 江蘇省高校計算機等級考試命題研究院 江蘇省高校計算機等級考試輔導
      二級C上機編程題的方法和技巧

      6.上機編程題的方法和技巧

          (1)開始做編程題時,不要急著動手寫程序,一定要把題意理解清楚。然后,在紙上寫

      下關鍵算法的思想和實現的語句。最后,按“輸入數據_數據處理_÷輸出數據的流程寫出

      主程序及相關函數。

        (2)輸出文件處理。

        在完成編程題時,通常要求考生把結果輸出到文件myf2out中,但在平時練習或考試

      完成這項功能時,考生常常會遇到一系列的問題:

          ①想查看結果是否輸出到myf2out中,卻不知道myf2out如何打開。

          找到myf2out文件后,點擊右鍵,“打開方式”,在對話框中選“記事本”,并選擇

      “始終使用該程序打開這些文件”。以后雙擊myf2out文件時,將用記事本打開mymout。

          ②每運行一次程序,都要打開一次myf2out,查看運行結果,很麻煩也很浪費時間。

          其實在編寫程序時,沒有必要在一開始就將所有結果都輸出到myf2out,可先將所

      結果都輸出到顯示器上,這樣比較直觀。待能夠正確輸出所有結果后,再加人必要的文件

      輸出語句,這樣可節省時間。

        ③無法寫入myf2out文件。   

        先檢查myf2out文件的大小,如果文件大小為oK,不用打開文件便可知道文件沒有被

      寫入。

          導致myf2out無法寫入的主要原因是文件操作有誤。正確的文件操作過程如下:

          (a)在源程序中使用#includeh>。因為定義文件指針所需要的結構體FILE

      stdioh文件中被定義的。

        (b)定義文件指針。例如,“FILEout;”。

        (c)打開文件。把要進行讀寫的文件與磁盤中實際存儲的數據文件建立關聯。

        例如:.

          out=fopen(myf2out”,”w);     w表示為輸出打開文件myf2out。注意它與a的不同,”a是在文件尾部增加數據,

      "w”是用新數據覆蓋原有數據。

        (d)對文件進行寫操作。

        可使用fprinff對文件進行寫操作,函數的格式如下:

          forintf(文件指針,格式字符串,輸出列表)

       

      例如:

          fprintf(out,”%d”,m);

          fread(f,4,2,fp);

      (e)文件使用完畢后,使用函數關閉文件。

      例如:

          fclose(out);

      (3)上機編程題是按步給分的,每項操作都有相應的分值。所以,即便不能編寫出完整

      }序,也不要輕易放棄。要盡量把變量定義和可能要用的程序結構寫出來。

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